La Evaluación Holística del Desarrollo y los Resultados del Aprendizaje (HALDO) es una evaluación de estudiantes cuyo objetivo es comprender mejor la situación de los estudiantes afectados por crisis en relación con la alfabetización, la aritmética y el aprendizaje socioemocional. Esta evaluación ofrece una visión más holística de la situación de aprendizaje de los niños. Los resultados de esta evaluación pueden utilizarse para fundamentar los procesos de toma de decisiones, añadiendo pruebas en las que basar las prioridades de la respuesta educativa, las políticas, las inversiones y los debates con las comunidades de acogida y los donantes en la primera fase de una respuesta. Documento disponible en inglés.