RECURSOS
En este espacio ponemos a tu disposición una amplia variedad de recursos relevantes de Educación en Emergencias, Reducción de Riesgo de Desastres y Movilidad Humana de la región.
Para facilitar tu experiencia de búsqueda y personalizar tu aprendizaje, nuestra sección de recursos te ofrece la posibilidad de explorar por las siguientes categorías:
- Recursos educativos
- Informes y estudios
- Marcos legales y protocolos de atención
- Recursos audiovisuales
Algunas páginas con otros recursos que pueden ser de tu interés:
Destacados

Regional Status of School Safety 2024: Latin America & the Caribbean
La encuesta de políticas globales para evaluar el estado de seguridad integral 2024 (Policy Survey 2024 en inglés) fue realizada por GADRRRES (La Alianza Global para la Reducción de Riesgo de Desastres y Resiliencia en el sector Educativo) con el apoyo del GRE-LAC y UNICEF y la participación de 19 países y territorios de América Latina y el Caribe.

Regional Status of School Safety 2024: Latin America & the Caribbean
La encuesta de políticas globales para evaluar el estado de seguridad integral 2024 (Policy Survey 2024 en inglés) fue realizada por GADRRRES (La Alianza Global para la Reducción de Riesgo de Desastres y Resiliencia en el sector Educativo) con el apoyo del GRE-LAC y UNICEF y la participación de 19 países y territorios de América Latina y el Caribe.

Cambio climático
Únete al equipo COPE en su viaje a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, donde se reunirán con científicos y defensores del clima para explorar los principales retos medioambientales y descubrir el poder de las acciones cotidianas.

Cambio climático
Únete al equipo COPE en su viaje a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, donde se reunirán con científicos y defensores del clima para explorar los principales retos medioambientales y descubrir el poder de las acciones cotidianas.

Educação e emergências Climáticas: Caderno 3 – Acolhimento e Apoio psicológico
La tercera entrega de la serie de Volúmenes Educación en Emergencias Climáticas

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La tercera entrega de la serie de Volúmenes Educación en Emergencias Climáticas

Informe del evento: Lanzamiento de la Edición 2024 de las Normas Mínimas de la INEE Español
El presente informe resume los temas abordados durante el evento en línea Lanzamiento de la Edición 2024 de las Normas Mínimas de la INEE en su versión en español.

Informe del Taller Regional de Educación Acelerada América Latina y el Caribe
Este informe presenta los principales resultados y aprendizajes del taller regional sobre Educación Acelerada (EA), celebrado en Cali, Colombia, los días 28, 29 y 30 de noviembre de 2023. El encuentro tuvo como objetivo fortalecer la calidad de las políticas y programas de EA en América Latina y el Caribe, promoviendo el intercambio de experiencias, buenas prácticas y herramientas entre actores clave de la región.

Informe del Taller Regional de Educación Acelerada América Latina y el Caribe
Este informe presenta los principales resultados y aprendizajes del taller regional sobre Educación Acelerada (EA), celebrado en Cali, Colombia, los días 28, 29 y 30 de noviembre de 2023. El encuentro tuvo como objetivo fortalecer la calidad de las políticas y programas de EA en América Latina y el Caribe, promoviendo el intercambio de experiencias, buenas prácticas y herramientas entre actores clave de la región.

Taller Regional Construyendo Puentes para la Seguridad Escolar Integral de las Escuelas en América Latina y el Caribe
El informe presenta los resultados del Taller Regional Construyendo puentes para la seguridad integral de las escuelas en América Latina y el Caribe, el cual tuvo lugar del 15 al 18 de octubre de 2024.

Normas Mínimas para la educación de la INEE Edición 2024
Desde 2004, las Normas Mínimas para la Educación de la INEE: Preparación, Respuesta, Recuperación (NM de la INEE) han proporcionado un marco para una educación de calidad inclusiva y equitativa. El propósito del manual es:

JUJUÉGALO Sistematización del proceso de formación y transformación de la práctica pedagógica en educadores
JUJUÉGALO Sistematización del proceso de formación y transformación de la